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正确利用执业医师资格考试大纲

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发表于 2015-10-22 10:49:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
               
        2016年的大纲还未发布,先带大家热个身,大家可以先参考2015年的大纲。一般而言,每年医师资格考试大纲变化不是很大,但是往往微妙的变化却总是别有一番滋味。
       医师资格考试大纲是医师资格考试的指挥棒,其重要性是不言而喻的。医师资格考试试题考察内容98%以上集中当年的医师资格考试大纲,因此,掌握好大纲的考点通过医师资格考试就没问题了。每年超纲的内容可以忽略不计,不会对医师资格考试有决定性影响,因此不必复习医师资格考试大纲之外的考点。

  一、关于医师资格考试大纲对比
  (一)、对比“基本要求”的内容。大纲“基本要求”中,分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个复习层次,它们对知识点的复习程度要求是不一样的。

  1、“了解”:指对学习医学知识有一定的认识和记忆,包括具体概念,临床表现,意义等的认知和学习,所要求的心理过程主要是记忆,这是最低水平的认知学习。这部分考点经常会出现在选项中,需要我们学会排除。

  2、“熟悉”:一般用于抽象复习概念、原则、鉴别,自已要能够理性认识,要求层级相当比较高。这一部分主要的选择题形式是要求你选出正确的选项。

  3、“掌握”:是在医师资格考试中要求最高的一个学习层次,要求能够对病例进行确切分析。这部分主要体现在病例题,否则容易出现满盘皆输之局。

  (二)、对比“考试内容”。考试内容的变化是医师资格考试大纲的核心部分,我认为可以分为三种变化:新增考点、删除考点和变更考点。

  1、新增考点,是医师资格考试变化中的核心考点,这些考点最受命题人的青睐,考生应该把这些考点深入掌握。

  2、删除考点,是指当年医师资格考试对去年医师资格考试减少的考点,因此,考生就可以不必复习这部分进行复习,节约宝贵的复习时间。

  3、变更考点,就是当年医师资格考试大纲对原来有类似的考点进行部分变更。

  考生如何复习这些考点呢?考生首先要有一本当年医师资格考试大纲或大纲对比,然后要在当年医师资格考试辅导用书去查找对这些考点阐述;当然,最简便方式,就是及时关注执医手把手教发布的相关总结归纳,着实是省钱省力的方法。

  二、关于利用大纲实现知识体系
  在复习医师资格考试过程中,要有一个体系化的过程,体系化有利于医师资格考试记忆和理解,譬如:当提到医师资格考试中的专业综合,要想到“专业综合”和“实践综合”这关系最为密切的两大板块。体系化就在于梳理医师资格考试考点,方便储藏在大脑,就像你有一万张一百元的人民币,如果散开放在桌子上,很难排放到皮包里;如果打包成100张一捆,很容易排放到皮包里。

  如何实现体系化呢?考生根据当年医师资格考试大纲,浏览一下辅导用书目录,系统归纳一下自己已经掌握或需要掌握的知识点,把这些知识点进行一个框架的进行勾画,做笔记到一个笔记本上,并牢牢记忆在自己的大脑里。由于最近几年医师资格考试变化的趋势往往是“发散记忆力”,即一道考题往往涉及到多个相关考点,因此考生一定要有触类旁通的记忆能力。

  总而言之,努力的复习是通过考试的基础,而有技巧的复习则是锦上添花、愿望速成的关键。




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